冠軍課堂，又開課了

發布者：牟善蕾發布時間：2023-12-05浏覽次數：10

今年4月，羽毛球世界冠軍哈工大威尼斯訓練中心主任、教授陳金來到深圳校區掀起一股“冠軍熱”。

11月，陳金再次如約而至“羽”同學們相約公開課。11月29日至12月1日，羽毛球世界冠軍、哈工大威尼斯訓練中心主任、教授陳金先後為深圳大學城學生和哈工大（深圳）實驗學校中小學生帶來羽毛球公開課，并與校區鄉村振興對口幫扶的廣東省河源市和平縣大壩鎮中心小學的學生們進行線上互動。

開課之前，在深圳大學城體育中心羽毛球館，深圳校區黨委副書記張國宏表示，陳金老師與青年學子面對面交流，以羽毛球運動增進哈工大一校三區融合發展，以實際行動推進大中小學思想政治教育一體化建設，引導青年學子和青少年感悟冠軍精神，傳承榜樣力量。依托哈工大“冠軍工作室”，希望“冠軍課堂”能成為校區“體育+大思政”育人典範，将體育教學與立德樹人相結合，吸引更多青年學子投身體育運動，磨煉意志品格，以使命在肩、奮鬥有我的昂揚姿态，在奮進中綻放青春光芒。

一、“金”課是這樣煉成的

在哈工大，陳金主講的羽毛球課程一上線名額就會被“搶空”，連年被評為A+課程。從世界冠軍到深受師生喜愛的“明星教師”，這門“金”課究竟是怎樣煉成的呢？

“同學，請先做一下自我介紹。”在公開課上，陳金總會讓上場的同學先來一段開場白，引導學生在與觀衆的互動中放松下來，展現出自信陽光的一面。在愉快的開場氛圍中，教與學徐徐展開。

一堂約兩小時的公開課，被陳金用心劃分為課前熱身、基本動作示範講解、“一對一”指導和模拟對抗賽四個階段。課上，他手不離球拍，眼不離學生，用心觀察着同學們的動作，對重點、難點動作，他會耐心地多次講解、重複示範。同學們揮拍練習時，他會逐一上前糾正動作，答疑解惑。

“沒關系，問題不大，再來！”“一個新動作要反複練習，才能沉澱下來”“很好，為他鼓掌！”在陳金的課上，這樣的“金”言“金”語不時響起。溫暖有力的鼓勵，總能适時激發出學生們的熱情和鬥志，球場上歡笑聲和喝彩聲不斷。在這場“很有愛”的互動中，無論是否有基礎，同學們都想和世界冠軍“過上幾招”。

在為羽毛球校隊隊員授課時，陳金又因材施教，準備了另外一套“秘籍”，那就是用他的“火眼金睛”發現隊員們平時訓練中存在的問題，幫助大家打破瓶頸，實現能力的突破和提升。

“超級nice”“很有愛，很有耐心”“一眼就能看出問題”“三言兩語就輕松化解了我多年的症結”......從同學們的評價中，似乎可以找到這門“金”課煉成的原因。“作為一名教師，我能做的就是用心用情上好每一堂課，在把個人技術傳授給學生的過程中，引導大家感悟體育魅力，認識到冠軍精神不是一句簡單的口号，而是要在日複一日中堅持，要在人生道路上敢為人先，不怕困難。我想這是‘冠軍課堂’的内涵和意義所在。”陳金這樣說。

二、三校學子共上一堂思政實踐課

今年4月，哈工大深圳校區“冠軍進校園”活動面向深圳大學城全體師生開放，吸引了不少來自清華大學深圳國際研究生院、北京大學深圳研究生院的師生參與。這一次，三校學子再次相聚“冠軍課堂”，共同領略冠軍風采。

“打羽毛球和做科研是一樣的。”面對這群大學生，陳金總會說起這樣一句話。“在體育運動中要有超越對手的氣魄和信心，在科研當中要有敢為人先、争創一流的勇氣和決心。”相信同學們都有着遠大的夢想，希望你們都能在自己的領域中學有所成，為國争光。”陳金勉勵同學們。

來自清華大學深圳國際研究生院的2022級碩士研究生王夙加積極參加到個人展示和模拟對戰環節，“與偶像交鋒的機會非常珍貴，我收獲的不僅是羽毛球技術，更感受到厚積薄發、千錘百煉帶來的冠軍品質。我将繼續不斷學習精進，勤加鍛煉，争取為祖國健康工作五十年！”“陳金老師寓教于樂的教學方式，讓我深深體會到體育的魅力。”北京大學深圳研究生院國際法學院2022級碩士生林美慧說，“球技的長進需要時間的沉澱，人生目标的實現亦是如此。”

“陳金老師就是我追的‘星’！”哈工大深圳校區計算機科學與技術學院2022級博士研究生陳詩炜是羽毛球發燒友，在中學時代，他常常追看陳金的比賽。“每次看到他問鼎冠軍，我心裡都會湧起一股熱情。”他說，我眼中的冠軍精神，與哈工大“規格嚴格，功夫到家”的校訓精神和“八百壯士”精神一脈相承，那就是要心懷“尖兵”銳志，勇争一流，在追夢的道路上不懼困難，在幹事創業中貢獻青春力量。

三、向“冠軍哥哥”學習

在深圳期間，陳金專程來到哈工大（深圳）實驗學校與學生交流互動，并和校區計算機科學與技術學院的同學們一起，與遠在河源市和平縣的大壩鎮中心小學的孩子們“愛心連線”，将運動熱潮傳遞到中小學校園，在孩子們的心中厚植理想情懷，以“冠軍精神”為大中小學思政教育一體化建設注入能量。

“哇，冠軍來了！”當陳金走進哈工大（深圳）實驗學校報告廳，孩子們的歡呼聲響徹在空中，孩子們興奮地表達着自己與世界冠軍初次相見的喜悅，認真聆聽着“冠軍哥哥”的成長故事，與心中的偶像在羽毛球場上切磋技藝。“聽了陳金哥哥的故事我很激動，他勤奮執着、不怕困難的精神很值得我學習，我也要用努力和堅持去完成自己的夢想。”來自學校羽毛球興趣小組的四年級學生李悅東說。

“陳金哥哥，你小時候是真的很喜歡羽毛球嗎？”“你是如何成為世界冠軍的呢？”“你還有其他的興趣愛好嗎？”在陳金的鼓勵下，屏幕那邊的大壩鎮中心小學的孩子們，一個個舉起了小手，向冠軍提問。陳金與孩子們約定——“我一定找機會來教你們打球，讓運動帶給你們多姿多彩的體驗。”

陳金表示，體育育人，體育育心，這是體育對孩子們的意義。哈工大威尼斯彙聚着一批優秀的老師，對教育扶貧盡心盡力。哈工大“冠軍工作室”成立的初衷，也是希望能将體育精神更廣泛地傳播到下一代心中。期待能有機會讓體育老師們“組團”去到河源，讓孩子們體驗更多元的體育運動項目，感受運動魅力，播下拼搏奮鬥的種子。

交流結束後，陳金又在一張張明信片上簽名，作為禮物寄給大壩鎮中心小學的孩子們，送上來自冠軍的鼓勵和祝福。